八年级下册《国家行政机关》集体备课教案设计

八年级下册《国家行政机关》集体备课教案优质课下载

学情分析：对于政府的有关知识学生相对来说比较陌生，学生对政府知识的理解还在浅层次，仅停留在字面上的意思，没能从思想政治学科上的意思来理，对知识的迁移能力欠缺能力。在教学中尽量联系生活实际，通过政府的一些具体行为，让学生了解政府在做什么，为何要这样做，使学生相信政府、支持政府的工作。

教学目标：

知识目标

1．知道国家行政机关的性质、设立、职权。

2．国务院是我国最高行政机关。

3．行政机关依法行政。

能力目标

1．提高对国家行政机关的设立、职权的认识。

2．对依法行政有初步认识和了解。

情感、态度与价值观

1．增强依法行政观念。

2．养成负责任意识和观念。

教学重难点：

重点

1．国家行政机关的性质、设立、职权。

2．对依法行政及权力制约和监督的理解。

难点

1．对国家行政机关的职权的认识。

2．对行政权的制约和监督做法的认识。

教学过程：

课前准备

教师准备：不同行政机关工作人员办公情景幻灯片；精心备课。

学生准备：了解行政机关有哪些，预习新课。

教学过程

一、故事导入，场景激趣