《国家行政机关》优质课教案下载

《国家行政机关》优质课教案下载

学生通过前面的学习，明白了国家权力机关是人民代表大会。但是对于国家行政机关是什么，可以说是一无所知。本节课将结合案例，帮助学生了解国家行政机关的含义、职权，以及国家行政机关与国家权力机关的关系等。从而引导学生明白依法行政的重要性，树立正确的公民意识。

【教学目标】

1、知道国家行政机关的含义、组成、性质和职权。

2、正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政，依法监督国家行政机关工作人员的重要意义。

3、体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。

【教学重难点】

重点：国家行政机关的含义、组成和职权。

难点：行政机关应坚持依法行政，及要加强对行政权的监督和制约。

【教学方法】

讨论法、探究法。

【教学过程】

课堂导入

思考：图中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员？

教师总结：他们依次是税务部门，工商部门，公安部门。他们都属于国家行政机关。

任务一、阅读教材，探究某市市政府与市人大之间的关系，分析行政机关全心全意为人民服务的原因。知道行政机关的含义、组成、性质，了解行政机关对人大及其常委会负责、对人民负责。

请学生阅读教材第81页，思考：什么是行政机关？它是怎样组成的？

1、行政机关的含义及组成

含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。

组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。

知识拓展：

国务院组成部门（25个）：外交部、国防部、国家发展和改革委员会、教育部、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、公安部、国家安全部、监察部、民政部、司法部、财政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、商务部、文化部、国家卫生和计划生育委员会、中国人民银行、审计署。

过渡：行政机关的含义、组成弄清楚后，我们再来看一下，行政机关与人大这样的权力机关是什么样的关系呢？

探究活动一

2015年2月以来，某市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视，多次召开政府常务会议、市长办公会议进行专题研究部署，对每一份决议、决定迅速贯彻落实，由市政府办公室牵头跟踪督办，并以书面形式及时向市人大常委会报告。

从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？