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《国家行政机关》精品教案优质课下载
（2）理解和尊重国家行政机关的工作，理解国家工作人员的工作，在日常生活中做一个遵纪守法的公民，积极配合国家行政机关的工作。
教学重点行政机关与权力机关的关系行政机关的含义和组成、职权。教学难点如何对行政职权进行监督。教学准备Ppt课件教学流程教师活动学生活动
一、导入新课
回顾上一框内容，国家权力机关的工作内容。人大代表收集民意，整理成提案，上交人民代表大会审议通过。
思考：通过的提案由哪个国家机关来实现呢？
教师总结：国家行政机关 ----人民政府，是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
二、新课讲授
环节一：
依据教学目标自主学习。
完成《课堂作业》填空题。
环节二：
目标导学一：国家行政机关的性质、职权范围
1、行政机关（含义）及组成
行政机关（含义）是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
PPT呈现：宪法第八十五条、宪法第一百零五条
县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同、又相互配合。
行政机关是国家权力机关的执行机关。
活动一：行政机关的层级
以权力机关全国人大通过的“切实降低农村学生辍学率，着力解决中小学生课外负担重问题”的议案，如何落实到地方。
思考：(1)执行机关的层级？
中央人民政府/国务院（教育部）——湖北省省政府（教育厅）——武汉市政府（教育局）——东西湖政府（教育局）
活动二：国务院机构改革
1.播放视频《国务院机构改革》
2.思考：国务院机构改革的目的是什么？
3.县级以上各级人民政府都设有若干工作部门，这些工作部分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又互相配合，努力建设人民满意的服务型社会。