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《中华人民共和国主席》新课标教案优质课下载
知识与技能目标：理解国家主席的性质和职权。
二、教学重难点
重点：理解国家主席的性质和职权。
难点：培养支持和配合国家主席的工作意识，树立崇高理想，坚持为国奉献的行动。
三、教学方法
合作探究、情景体验、问答对话式教学法等
四、课时安排 一课时
五、教学流程
教学环节问题和活动内容学生活动教师活动设计意图导入：
观照片，走近国家主席。1.宣布“抢答PK”活动规则。
2呈现习近平主席的照片，抢答问题：
（1）你知道他是谁吗？
（2）你知道他有哪些身份？思考并回答问题，进入新课。组织学生观看照片，引导学生用现有知识回答问题。通过“抢答PK”活动，激发学生的学习积极性和团队意识。
通过观照片，激发学生的学习兴趣，并引入新课。新课环节：
析材料，理解国家主席。活动一：析视频材料，理解国家主席性质
播放“选举国家主席”视频
思考并抢答：
1、国家主席是怎样产生的？
2、为什么主席要对宪法宣誓？
3、国家主席的性质是什么？
4、你认为要当选国家主席需要哪些条件？
拓展介绍：国家主席产生的整个过程。
活动二：析文本材料，理解国家主席职权
呈现2019年3月15日习近平主席签署第二十六号主席令内容。
思考并抢答：