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学段：初中八年级下册

第六课 我国的国家机构

6.2 中华人民共和国主席

一、教学目标：

知识目标：

了解中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关.

能力目标：

能够辨别区分国家主席的职权,把学习到的知识运用到日常生活中来，能概括出国家主席在维护人民当家做主中的作用。

情感态度价值观目标：

提高对国家主席的认识，增强对国家主席的崇敬和热爱之情，培养法治思维，增强法治观念。

二、教学重难点：

重点：国家主席的职权

难点：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关

教学方法：

情景教学法、多媒体教学法、讲授法

四、教学过程：

（一）导入新课：

请同学们阅读P81“运用你的经验”

2018年3月17日，十三届全国人大一次会议17日上午选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。

国家主席是怎么产生的？

教师总结：十三届全国人大一次会议选举产生了新一届国家领导人：习近平全票当选国家主席，中央军委主席，栗战书当选全国人大常委会委员长，王岐山当选国家副主席，新当选国家领导人进行了宪法宣誓。今天这节课我们一起来了解一下国家主席是如何产生的，它的职权又有哪些。

（二）、讲授新课

（一）代表中华人民共和国的国家机关：

1、中华人民共和国主席的性质

新华社北京4月28日电（记者韩洁、魏梦佳、侯雪静）国家主席习近平28日在北京延庆出席2019年中国北京世界园艺博览会开幕式，并发表题为《共谋绿色生活，共建美丽家园》的重要讲话，强调顺应自然、保护生态的绿色发展昭示着未来。地球是全人类赖以生存的唯一家园。中国愿同各国一道，共同建设美丽地球家园，共同构建人类命运共同体。