八年级下册《中华人民共和国主席》集体备课教案设计

八年级下册《中华人民共和国主席》集体备课教案优质课下载

3.理解国家主席的职权。重点难点

1.国家主席的地位。

2.国家主席的职权。

【课堂设计】

导入：展示江泽民、胡锦涛、习近平照片

提问：你认识他们吗？你知道他们都担任过哪一职务吗？

教师点拨：中华人民共和国主席本节课我们学习

多媒体展示国家主席详细的资料。

教学过程

(一)代表中华人民共和国的国家机关

1.中华人民共和国主席的地位和性质

情景一：多媒体展示：意大利总统为习近平举行隆重欢迎仪式和法国外长在机场热情迎接习近平

提问：习近平的出访为什么能得到各国的高规格接待？

学生讨论互动

教师提示：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关，是中华人民共和国的国家元首。

教师小结：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，是中华人民共和国的国家代表，也是国家机构之一，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

过渡：你知道自中国建国以来有哪些人担任过我国的国家主席吗？

多媒体展示七位国家主席

情景二：播放视频《国家主席的产生》

提问：我国的国家主席是如何产生的？

提示：由全国人民代表大会选举产生

活动探究

讨论：美国总统和英国女王是如何产生的？

学生各抒己见

思考讨论：你知道中华人民共和国主席、副主席是怎么选出来的，必须具备哪些资格吗？