部编版《中华人民共和国主席》公开课教案下载

部编版《中华人民共和国主席》公开课教案优质课下载

知识目标：了解国家主席的性质、职权。理解国家主席在整个国家机关体系中的地位和作用。

重点：1.国家主席的职权 2.国家主席的性质

难点：国家主席的性质

教学过程：

导入新课：1.出示习大大的照片，问学生认识吗？

2.看视频，答问题：

结合P81 “运用你的经验” 1.国家主席是怎样产生的？

2.你知道国家主席的职权有哪些？你是怎么知道的？点答

讲授新课：主题一：代表中华人民共和国的国家机关

活动一：学习宪法

展示课件：宪法 第三章 第二节　中华人民共和国主席

思考：你能从宪法条文中提出哪些问题？

学生分组讨论，小组代表展示成果。

学生分组讨论，择其一二，通过投影展示。

归纳：

国家主席是如何产生的？------ 由全国人民代表大会选举

国家主席、副主席的任期是多少？------每届任期同全国人民代表大会每届任期相同

被选为国家主席、副主席的条件是什么？------有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民

国家副主席与国家主席的关系怎样？------副主席协助主席工作。中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。

国家主席、副主席缺席时如何产生？------国家主席缺席时，有副主席继任主席职位；副主席缺位时，由全国人大补选；都缺位时，由全国人大补选，在补选前，有全国人大常委会委员长暂时代理主席职位。

主题二：国家主席的职权

活动二：再学宪法

展示课件：宪法 第三章 第二节　中华人民共和国主席

思考：你能从宪法条文中提出什么问题？

学生回答后，我写出：国家主席的职权