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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册中华人民共和国主席下载详情
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八年级下册《中华人民共和国主席》优质课教案下载

知道中华人民共和国主席的性质及地位

了解中华人民共和国主席的产生及任期

明确中华人民共和国主席的职权 ,以及国家主席是怎样行使这一职权的。

能力目标:

提高对我国国家机构具体组织形式的认识。

情感、态度与价值观目标:

培养国家观念和爱国情感,树立为中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念。

教学重点:中华人民共和国主席的职权,以及中华人民共和国主席是如何行使这些职权的?

教学难点:中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。

教具准备:多媒体课件,彩色粉笔。

教学方法:创设各种情景,如视频播放,材料分析,时政链接小组合作等情景教学法和启发式教学法,使学生在情境中探究、体验、提升、获得。

学法指导:自主学习、探究学习、合作学习

教学过程:

导课:图片导入

由多媒体展示历届国家主席的图片导入新课。

师:同学们,你们认识他们吗?

生:毛泽东…

师:他们都曾经担任过中华人民共和国主席,你们知道现任的国家主席是谁吗?

生:习近平

师:今天我们就来学习我国的又一重要的国家机构——中华人民共和国主席。

(二)授新课

请把书翻到81页,这是我们上一节留的预习作业,请同学们进行二次预习,边预习边思考以下问题(多媒体展示)

1.中华人民共和国主席是代表( )的国家机关。

2.中华人民共和国主席是中华人民共和国的( ),代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

3.中华人民共和国主席是怎样产生的?在我国什么样的人可以被选为中华人民共和国主席?