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《中华人民共和国主席》最新教案优质课下载
价值观
目标感受国家主席的性质、职权,关注国家主席职权的依法行使,增强法治意识,形成法治思维能力
目标1.能够从具体的政治现象中抽象概括中华人民共和国主席在维护人民当家作主中的作用。2.在“探究与分享”等栏目的学习中,培养和增进合作探究学习、与人沟通交往的能力。知识
目标1.了解中华人民共和国主席的地位、产生和任期。
2.明确中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。
3.理解国家主席的职权。重点难点
1.国家主席的地位。
2.国家主席的职权。
【课堂设计】
(一)代表中华人民共和国的国家机关
1. 习主席语录导入:
展示大国主席的风范和爱国爱民的情怀
出示“自探提纲”
中华人民共和国主席的性质
中华人民共和国主席的地位
中华人民共和国主席的任职要求
中华人民共和国主席的任期
中华人民共和国主席的职权
观看视频:2018你3月17日,十三届全国人大一次会议第五次全体会议召开,习近平全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国军事委员会主席。
活动一:小小辩论会
在看了习近平当选为国家主席后,八年级(1)班的同学展开了讨论,形成了以下两种观点:
第一种认为:中华人民共和国主席代表的是个人。
第二种认为:中华人民共和国主席代表的是国家,属于国家的机构。
思考:你对此是如何认识的?
教师小结:中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,是中华人民共和国的国家机关,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。