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《中华人民共和国主席》教案优质课下载
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课以上金句出自谁之口？
我们通常怎么称呼他？
今天我们就一起来学习《中华人民共和国主席》。(学生从不同的角度阐述) 讲授新课解读目标丨明确方向
自学自研丨夯实基础
自学要求：阅读教材P81—82页内容，把上面内容在书本上划出主干知识，圈出关键词和写问号写出你的疑问（时间为3分钟）
三、互学互研丨破解疑惑
从我国宪法的构成可以看出，国家主席的地位及性质是什么？
习近平，男，汉族，1953年6月生，陕西富平人，1969年1月参加工作，1974年1月加入中国共产党，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。
中华人民共和国副主席，是中华人民共和国的高级领导人。
根据宪法规定，国家副主席协助中华人民共和国主席工作；受主席的委托，可以代行主席的部分职权；在主席缺位的时候，由副主席继任主席的职位；副主席缺位的时候，由全国人民代表大会进行补选。
要想成为国家主席、副主席，要满足什么条件呢？
中华人民共和国主席、副主席的任职要求：
第七十九条 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。
观看视频：国家主席、副主席是怎么产生的呢？
知识拓展：
1982年宪法修改了1954年宪法关于国家主席的候选人的年龄，即把35周岁改为45周岁。这是因为国家主席的职务对国家和人民来说，关系重大。国家主席必须是政治成熟、经验丰富、阅历广泛、具有较高声誉和威望的公民，如果达不到一定年龄，难以具备这些条件。
考考你：那你知道我国的历任主席都有谁吗？
从图表中可以看出，国家主席的任期有什么特点？
国家主席是国家的象征和代表，具有崇高的地位。那么，国家主席拥有哪些职权呢？
展示材料：思考：国家主席行使了什么职权？
结合视频，谈谈国家主席行使了什么职权。
拓展空间P82： 国家勋章和国家荣誉称号法规定，国家勋章和国家荣誉称号为国家最高荣誉。全国人民代表大会常务委员会决定授予国家勋章和国家荣誉称号。中华人民共和国主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章、国家荣誉称号奖章，签发证书。
小结
学生自主分享，全班交流。
拓展提高见课本课堂小结请同学们谈谈这节课的收获。