部编版《中华人民共和国主席》集体备课教案设计

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（2）、关注中华人民共和国主席职权的依法行使，增强法制意识，形成法治思维。

（3）、培养政治认同等核心素养，树立远大理想，为国家发展贡献力量。

2、能力目标：

（1）、能够从具体的政治现象中抽象概括出中华人民共和国主席对保障人民当家作主的作用。

（2）、能够把学习到的有关中华人民共和国主席的知识运用到日常生活中，理解、分析相关的政治现象，解决相关政治问题。

3、知识目标：

（1）、知道中华人民共和国主席的性质。

（2）、了解中华人民共和国主席的产生、条件、任职周期。

（3）、知道中华人民共和国主席的职权。

二、教学重难点

1、教学重点：中华人民共和国主席的职权。

2、教学难点：中华人民共和国主席的性质。

年级：八年级 课型：新授课

三、教学过程

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

导 新 定 向

导入新课：时事播报《国家主席习近平和夫人彭丽媛5月14日晚在人民大会堂欢迎出席亚洲文明对话大会的外方领导人夫妇及嘉宾》。

板书： 6.2中华人民共和国主席

观看视频了解世界园艺博览会这一盛事，感受中华人民共和国主席风采。

通过视频，引导学生了解国家大事，关注国家发展。

自 学 思 考

发放导学案。