八年级下册《国家监察机关》精品优质课教案设计

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2.通过对人大职权的分析，不断增强人们的权力观念和责任意识。

能力目标

1.通过展示材料，分析人大的不同的职权，提高理论联系实际的能力。

知识目标

1.认识国家权力机关的组成和分类。

2.明确全国人大和地方人大的地位。

3.理解人民代表大会的具体职权。

教学重点

掌握人大的职权及其具体内容。

教学难点

理解我国权力机关组成及地位。

教学过程：

新课导入：

人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。国家机构由许多国家机关构成，国家机关有哪些？多媒体呈现图片，请辨识这些国家机关的性质？（板书：《国家权力机关》）

新课讲授：

中国的全称？请描述心中的祖国？（指名答）

学生的回答中引出国家的性质

图片出示，申纪兰从第一届到十三届一直参加全国人大的代表。

看了申纪兰的事迹，你觉得人大代表应该是怎样的？（学生自由回答）图片出示，人民代表大会，提问你认为人民代表大会是怎样的？

从十三届人民代表大会审议议程：引出权力机关与审判机关，监察机关等关系？

复习所学：人民，人民代表，人民代表大会的关系？

目标导学一：人民行使国家权力的机关

（1）国家权力机关组成及分类？

（2）全国人民代表大会地位？

（3）地方各级人民代表大会地位？