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八年级下册《自由平等的追求》公开课教案优质课下载
情感态度与价值观:
培养热爱自由、珍视自由的感情,尊重国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利;树立平等意识和观念,增强法治观念,努力践行平等,懂得依法维权。
能力目标:
提高对自由和平等的认识水平,珍视自由、追求相对平等;反对特权,能平等地承担起法律规定的义务;在现实生活中敢于抵制不平等行为,面对不平等现象能够依法维权。
知识目标:
提高对自由和平等的认识水平,珍视自由、追求相对平等。
教学重点:珍视自由、践行平等的具体做法或要求。
教学难点:践行平等要敢于抵制不平等行为。
课前准备:
教师准备:制作课件。
学生准备:预习教材,对疑问和困惑做好记录
教学过程:
一、问题导入,情境激趣
问:社会主义核心价值观在社会层面的内容?
生答:自由、平等、公正、法治。
问:说说你知道的关于对自由的追求的名言或歌曲?
生答:匈牙利诗人裴多菲的诗:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”
播放歌曲《自由的飞翔》
二、新课学习
媒体展示本节课探究目标:
1、我们应该如何珍视自由?
2、什么是特权?现实生活中特权主要表现在哪些方面?
3.在现实生活中存在哪些不平等现象? 其危害是什么?
4、如何践行平等?
(给学生5分钟时间自主学习,而后教师提问、指点)