八年级下册《自由平等的追求》集体备课教案设计

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3.树立正确的自由平等观念，在生活中自觉做到珍视自由，践行平等。

二、导学重点、难点：

重点：珍视自由和践行平等的要求

难点：正确对待特权

三、导学过程：

（一）导入新课

（二）自主学习

请同学们自主学习教材P95-99。思考并解决下列问题：

1、我们应该如何珍视自由？

2、什么是特权？我们应该如何对待特权？

3、我们应该如何践行平等？

【自学检测】

1、珍视自由，就要珍惜 和法律赋予我们的权利。

2、珍视自由，必须 行使权利。

3、践行平等，就要反对 ， 是平等的大敌。

4、践行平等，就要平等对待他人的 权利、我们要以 为基本行为准则，平等对待所有成员，尊重他人的合法权益。

5、践行平等，就要敢于抵制 行为，面对不平等现象，我们不能听之任之，应该 ，必要时依法维权。

6、日常生活、学习和工作中，我们要增强 意识，努力践行 ，共同建构 的社会制度。

（三）新知讲解

活动一：新闻真假说

展示图文材料，学生辨析：

覃某为什么被依法拘留？从中我们得出什么启示？

【导学知识点一】

1、我们应该如何珍视自由？

（1）珍视自由，要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；