1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《自由平等的追求》最新教案优质课下载
知识目标
1.通过对不珍视自由的案例进行分析，使学生们明白怎样去珍视自由。
2.通过对具体事例进行分析，结合自身受到的不平等对待，使同学们能够知道自己在日常生活中怎样践行平等。
能力目标
1.通过典型人物雷闯的事迹，使学生们明白每个人都应该同不平等的现象进行斗争。践行平等需要体现在日常的学习和生活中。
2.通过分析、讨论问题，增强对问题的分析能力，对知识的归纳能力。
教学过程：
一、游戏复习：请同学们以接力的形式，说说作为公民，我们享有哪些权利和自由？（设计意图：复习公民的基本权利）
二、导入新课：“自由”和“平等”是社会主义的核心价值观，是人类向往与追求的两大基本价值，在社会发展过程中起着十分重要的作用。那么，我们应该如何做到珍视自由，践行平等呢？今天我们一起来学习本节课的内容。
三、出示目标：课件展示本节课学目标，老师解读。
四、学习新课：
【预习导学】学生自主学习教材P95--99内容。思考并完成下列问题：1、我们应该如何珍视自由？
2、什么是特权？我们应该如何对待特权？
3、我们应该如何践行平等？
【成果展示】由三名学生展示上述三个问题的答案。
【情景再现】学生表演情景剧:导学案活动一
【小组讨论】1、三名被告人应怎样珍惜自己的上述权利？
请你就权利的行使向三名被告人提出合理化建议？
【成果展示】1、珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；珍视自由，必须依法行使权利。
2、作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
【课堂小结】1.怎样珍视自由？P96①-②
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
②珍视自由必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
【探究与分享】P97“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？”“现在还不到发军装的时候，任何人都不能例外”……（设计相关知识的意图：由陈云的优良作风引出特权）
陈云的言行特权的含义？表现？结果？