八年级下册《自由平等的追求》优质课教案下载

八年级下册《自由平等的追求》最新教案优质课下载

寓言故事：同学们我们一起来听一个《寓言故事》，

在质量的天平上，大象并不是那么大只是看上去很大，蚂蚁并不是那么小，只是看上去很小；在生命的天平上，大象有一个宝贵的生命，蚂蚁也有一个宝贵的生命，真的好好儿看的话，大象和蚂蚁大小都一样。

出示：在生命的天平上，人与人在人格和法律地位上是平等的。

教师：今天我们聚焦在法律上的平等，一起来研究学习，目标是：

出示上述学习目标（略）

（二）讲授新课

出示预习材料《平等的历史演进》

活动一：【读一读】 ——平等观的历史演进，感受平等的不凡价值，请大家拿出阅读材料，回答预习问题。

1.法律面前人人平等的观点，各国最早是在什么时期提出来的？

2.你知道“公民在法律面前一律平等” 写入我国宪法的曲折经历吗？

3.如今我国坚持社会主义法律平等原则，具有什么重要意义？

教师总结：平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。等贵贱是人民的美好理想，马克思和恩格斯创立的唯物史观第一次把平等观置于科学的基础之上，我国的社会主义核心价值观也纳入其中，对我们社会主义国家来说，实现事实平等也是一个长期而艰巨的任务，需要几代人、甚至几十代人的努力才能实现。

请看一段录像。

【介绍社会主义核心价值观的“平等”】

教师：在录像中看出我国宪法规定了我国公民在法律面前一律平等的法治原则，实际上我国多部法律都有关于平等的规定，请你结合课本94页找出来读一读，指出“平等”涉及了哪些领域？

来源:活动二：【找一找】 ——找出案件的法律依据，领会平等的内涵

运用多媒体展示现实生活中涉及的关于平等权的案例，让学生运用学过的法律知识回答

案件1：医院贴出小偷的肖像合法吗？为什么？

案件2：明星可以不要缴税了吗？

案件3：曾做出贡献的高级官员一旦贪污腐败可以逃避法律的制裁吗？

教师总结：每一个公民平等享有宪法和法律规定的权利，平等履行宪法和法律规定的义务，任何人不论职务高低、功劳大小，只要违反法律就要受到法律的制裁。公民的法律地位是平等的。

课堂检测：两道选择题，通过平台监测到学生掌握的情况，并转入下一个活动模块。

教师：公民在法律面前人人平等，这里包括男女平等这个经典的话题，我们一起看一张图片：

出示材料：十三届全国人大2980名代表中，女性代表就有742名，占总数的24.9%，比上一届提高1.5个百分点。

教师总结：感受我国法治进步和力量，女性的比例在逐渐上升。法律是平等的保障，使公民获得发展的机会，使平等成为可能。这些变化离不开我国经济社会发展的巨大变化，当然也离不开法律中的相关规定，