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八年级下册《自由平等的追求》优质课教案下载
知识目标
1.知道珍视自由的具体做法或要求。
2.知道践行平等的具体做法或要求。
能力目标
1.提高对自由和平等的认识水平,珍视自由、追求相对平等。
2.反对特权,能平等地承担起法律规定的义务。
3.在现实生活中敢于抵制不平等行为,面对不平等现象能够依法维权。
情感、态度与价值观目标
1.培养热爱自由、珍视自由的感情,尊重国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。
2.树立平等意识和观念,增强法治观念,努力践行平等,懂得依法维权。
教学重点:珍视自由的具体做法或要求。
教学难点:
1.理解什么是特权及其表现。
2.践行平等的具体做法或要求。
教学方法:合作探究法、讨论法等。
教学时数:一课时
教学过程:
导入新课:请同学们看一段视频,来听首歌,回答这首歌唱的是什么的内容?这个内容中除了提到的哪些内容是和我们第七课要学习的内容有关的?(学生回答)
师:自由平等不但是社会主义核心价值观的内容,也是人们所向往的生活。但是怎样才能做到自由平等呢?这就是我们这节课要探讨的话题。(教师板书课题)
师:没有目标就没有方向,我们这节课的学习目标是什么呢?(看大屏幕)
出示学习目标:(学生齐读学习目标)
自主学习、寻疑质疑:(组织学生带着学习目标读教材,找出知识点)
学生展示:收获:1、珍视自由的做法
2、践行平等的做法
疑惑: