部编版《自由平等的追求》优质课教案下载

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3.践行平等，就要________。所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是____的大敌。

4.每个公民都应_______承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的____。

5.践行平等，就要平等对待_____________。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以_____为基本的行为准则，_______对待所有成员，尊重他人的合法权益。

6.践行平等，就要敢于抵制_______的行为。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应_________，必要时依法维权。

7.我们要增强________，努力________，共同建构平等有序的社会制度。展示

互动1.运用你的经验P95，共同分析田某的言行。

2.观看视频“自媒体消费“空姐遇害”案”，学生谈谈自己的看法。

3.探究与分享P96，组内交流，发表看法。

4.共同归纳：我们应如何珍视自由。

5.观看视频“为领导插队讨说法”，说一说当事人为何会被辞退。

6.相关链接P92，说一说法治与自由之间存在着怎样的关系。

7.观看视频“公民权利，人人平等”，学生谈感受。

6.列举生活中不平等的现象

7.小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“只收男性”，她很苦恼。她该怎么办？请说明理由。

8.请谈谈这件事对我们的告诫？

9.共同归纳：我们应如何践行平等。

生成 达标1.珍视自由，必须依法行使权利，这告诉我们（ ）

A.公民在法律面前一律平等

B.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

C.公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利

D.我国公民享有的自由和权利是平等的、广泛的和真实的

2.“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须(　　)

①知晓自己的权利，正确认识权利的价值 ②积极行使和维护自己的正当权利 ③学法守法，树立法治意识 ④依法行使权利，不得超越法定范围和界限

A.①②③④　　B.②③④ C.①②④ D.①③④拓展辨析：有人认为，公民享有自由和权利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干。

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