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八年级下册《公平正义的价值》优质课教案下载
能力目标
1.明确公平是一种态度或行为方式,提高对公平内涵的认识。
2.辨别正义行为和非正义行为,理解正义的价值。
情感、态度与价值观
1.增强自己崇尚公平、追求正义的情感。
2.面对不公平和非正义行为敢于说“不”。
【教学重点】
1.公平的作用。
2.正义的价值。
【教学难点】
1.对公平和正义含义或内涵的理解。
2.正义的价值。
【教学准备】
教师准备:搜集生活中有关公平和正义的相关事例,制作幻灯片。
学生准备:查找有关公平的故事,预习新课。
【教学过程】
一、故事导入,激发兴趣
学生展示自己搜集的关于公平的两个故事,这两个故事,常被用来说明东西方传统对保证分配公平的不同做法。
我们该如何认识公平呢?这就是我们今天要学习和了解的第一个内容。
教师出示教学目标,学习目标,让学生搞清楚本堂课的学习任务。
自学质疑,交流共享
学生们根据老师出示的学习目标,完成100--106页自学任务,找到相关问题的答案,学生代表展示自学结果,同学之间互通有无。
教师过渡:同学们完成的非常不错,接下来我们就结合具体事例一起研讨新知识。
三、事例分析,新知研讨
(一)认识公平