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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级下册公平正义的价值下载详情
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《公平正义的价值》优质课教案下载

能力目标

1、明确公平是一种态度或行为方式,提高对公平内涵的认识。

2、辨别正义行为和非正义行为,理解正义的价值。

情感、态度与价值观

1、增强自己崇尚公平、追求正义的情感。

2、面对不公平和非正义行为敢于说“不”。

重点

1、公平的作用

2、正义的价值

教学过程

一、导入新课

视频导入:正义女神手里拿的是什么?

思考:这两件东西代表着什么?

师:在我们的生活中为什么公平与正义是如此的重要呢?今天我们就一起来学习——公平正义的价值。

二、讲授新课

1、公平的含义

活动一:情景表演——师徒反目为公平

唐僧师徒四人历经劫难后终于到达西天,如来大喜,准备论功行赏,师徒四人对如何论功行赏各执一词,争论不休…

(请四位有表演特长的学生当场扮演唐僧师徒四人,在争论过程中说明自己应受到重赏的理由)

小结:师徒四人争论不休的原因在于都认为自己的功劳大,赏赐少了就不公平。由此我们不难看出不同的人对公平有着不同的理解,那么你认为什么才是公平呢?

2、公平的内涵

活动二:“漫谈公平”

思考:这三幅漫画反应了关于社会公平的哪些内容?

小结:公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平。权利公平要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

3、公平的作用