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《公平正义的价值》优质课教案下载
能力目标
1、明确公平是一种态度或行为方式,提高对公平内涵的认识。
2、辨别正义行为和非正义行为,理解正义的价值。
情感、态度与价值观
1、增强自己崇尚公平、追求正义的情感。
2、面对不公平和非正义行为敢于说“不”。
重点
1、公平的作用
2、正义的价值
教学过程
一、导入新课
视频导入:正义女神手里拿的是什么?
思考:这两件东西代表着什么?
师:在我们的生活中为什么公平与正义是如此的重要呢?今天我们就一起来学习——公平正义的价值。
二、讲授新课
1、公平的含义
活动一:情景表演——师徒反目为公平
唐僧师徒四人历经劫难后终于到达西天,如来大喜,准备论功行赏,师徒四人对如何论功行赏各执一词,争论不休…
(请四位有表演特长的学生当场扮演唐僧师徒四人,在争论过程中说明自己应受到重赏的理由)
小结:师徒四人争论不休的原因在于都认为自己的功劳大,赏赐少了就不公平。由此我们不难看出不同的人对公平有着不同的理解,那么你认为什么才是公平呢?
2、公平的内涵
活动二:“漫谈公平”
思考:这三幅漫画反应了关于社会公平的哪些内容?
小结:公平有着丰富的内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平。权利公平要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
3、公平的作用