部编版《公平正义的价值》新课标优质课教案设计

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② 提高学生在学习和生活中体验公平、守护正义的实践能力。

③了解公平、正义的含义，理解公平正义的价值。

二、新课导入

公平正义，是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。

那么，究竟什么是公平正义？

怎样理解公平正义？

（一）认识公平

1. P100，提到公平正义，你会联想到哪些词语

2. 认识公平

①假如你是这位父亲，你会怎么分配这四锭黄金；

②结合“分黄金的”故事，谈谈你对公平的看法；

3. 如何理解公平

4. 公平的重要性是什么？

5. 依据对公平的理解，请结合教材对上图中的行为和政策进行评价？

6. 结合图片，谈谈公平的价值是什么。

（二）正义的力量

1. 在讨论什么是正义行为和非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。

2. ①什么是正义？

②正义的要求有哪些？

③为什么要维护正义

3. 桂某的整合对你理解正义有什么启示？

4. 正义的要求有哪些？

5. 国家建立和完善上述制度有什么意义？

6. 为什么要维护正义？

作业