《公平正义的价值》公开课教案下载

《公平正义的价值》公开课教案优质课下载

教学重点：公平和正义的意义。

教学难点：正义是社会制度的重要价值。

2　教学过程

导入新课

用孔子的话：不患寡而患不均导入课题

二、新课讲授

eq ﹨a﹨vs4﹨al(目标导学一：认识公平)

活动一：小故事

(阅读教材第101页的第一个“探究与分享”)

1．思考：(1)假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？(2)结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。

提示：(1)平分。(或大儿子精明，二儿子有孝心，一人一锭，三儿子生计困难自然理应多分，这也符合中华传统。)(2)公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式；公平就是每个人都能在良好的合作中得到应得的利益；公平要帮助和扶持弱势群体。

活动二：探究“公平”内涵

(阅读教材第101页的第二个“探究与分享”)

2．问题：依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。

提示：违反了交通规则接受处罚是公平的，找朋友摆平就违背了公平原则，也是违法行为。国家的“两免一补”政策让我们孩子都能上学是国家保障公平的措施。

3．教师讲述：公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。

活动三：探究公平对个人和社会的作用

(阅读教材第102页“探究与分享”)

4．问题：结合以上图片，谈谈公平的价值。

提示：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。

三、课堂总结

通过这节课的学习，我们知道了公平的含义和意义，公平的含义和内涵比较容易理解，公平的意义要结合具体的例子理解；

3　板书设计

eq ﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(认识公平﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(公平的含义,公平的内涵,公平的作用)),正义的力量﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(正义的含义,正义的作用))))

4　教学反思