八年级下册《公平正义的价值》优质课教案下载

八年级下册《公平正义的价值》优质课教案下载

3.懂得公平正义的价值，树立公平正义观念，以实际行动追求公平和正义。

【教学重点】

公平和正义的重要性。

【教学难点】

树立公平正义观念，以实际行动追求公平和正义。

【教学方法】

自主学习法、合作探究法。

【教学过程】

情境导入 生成问题

公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。提到“公平正义”你会联想到哪些词语？

公正、道义、公道……

师：这些调语反装了人们的美好愿望，也是社会主义法治的价值追求。今天，我们就一起来认识公平正义的价值。

自主学习 梳理新知

1.公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。

2.公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。

3.公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。

4.一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。

5.正义是法治追求的基本价值目标之一，正义是社会制度的重要价值；正义是社会和话的基本条

6.制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。

合作探究 生成能力

【探究一】认识公平

活动一 我眼中的公平

古时候，一位父亲检隆病要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子福明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。

1.假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？

欣赏图片。