《公平正义的守护》优质课教案设计

《公平正义的守护》教案优质课下载

【教学目标】

情感、态度与价值观目标：在生活中追求公平、维护正义，坚定追求社会公平、正义信念。

能力目标：培养分析归纳问题的能力；初步认识和理解社会生活中的公平正义，提高基本的道德判断能力和辨别是非能力；提高在学习和生活中体验公平、守护正义的实践能力。

知识目标：掌握维护公平正义的方法和途径。

【教学重点】坚守公平和守护正义的具体做法

【教学难点】个人守护正义的方法、策略；实现公平正义的重要意义。

【教法】多媒体情境教学法、案例分析法、讲授法、谈话法、讨论法

【学法】自主探究法、合作探究法、比较学习法

【教具与教学手段】多媒体与板书相结合

【教学准备】

教师准备：教材、多媒体课件，《为了公平正义》、《江家姐弟的“良心称”》和《社会保障制度立法强调公平》视频，相关事例及练习题。

学生准备：教材，阅读思考教材中提出的问题。

【教学课时】 一课时

【课型】新授

【教学过程】

（一）激趣导入：视频导入 感知制度改革保障公平正义

多媒体播放《为了公平正义》视频

师：这段视频主要讲了什么？

学生回答。

师：党的十八大以来为了公平正义，在司法体制上的改革。那么，到底我们该如何坚守公平和守护正义呢？我们一起来学习《公平正义的守护》。

（二）新课讲授

自主学习

快速浏览教材106页——111页，思考：我们分别从哪些方面坚守公平和守护正义？

自学展示

师：我们一起来探究具体该如何坚守公平，怎样守护正义。