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九年级上册《坚持改革开放》公开课教案优质课下载
通过学习培养学生的爱国主义情感，对祖国的强大有更深刻的热爱。
2.过程与方法：
利用小组合作探究，情境创设等方法引导学生学习改革开放的相关内容。
3.知识与技能：
学习改革开放的背景、里程；了解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
三、教学重点与难点
重点：改革开放的作用。
难点：改革开放对国家和人民的意义。
四、学习者特征分析
本课面对的是初中九年级学生。这个年龄的学生对国情法律有一个大概了解，但没有系统学习过，算是一知半解，甚至某些同学不太了解实际情况，对改革开放认知不够。
五、教学策略选择与设计
教师设计情境和问题，采用分组式学习，以自主研究为主，教师小结，以获取成果。
六、现代信息技术资源PPT、视频、一体机、无线WiFi、移动终端、网络在线等
七、教学过程教学环节
教师活动
合作探究学习
设计意图、学科思想
情境导入
多媒体展示播放改革开放纪录片
小组讨论，提出观点，表达对改革开放的认识。
强调并引导学生认识改革开放前后对比的变化。
合作探究
一、引导学生分组讨论、学习改革开放的背景和里程，总结出站起来、富起来、强起来。
二、多媒体播放事例：天下第一村——华西村。
三、引导学生学习改革开放促使中国腾飞。