《坚持改革开放》公开课教案下载

《坚持改革开放》公开课教案优质课下载

科学精神：坚持马克思主义世界观和方法论，坚持实事求是的原则，对国家的发展能够作出正确的价值判断和行为选择。

法治意识：体会法治在中国腾飞中的作用，认同法治价值观，树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，践行法治精神。

公共参与：关注改革开放取得的伟大成就，理性对待中国发展进程中产生的问题，勇于承担社会责任，培养学生集体主义精神，乐于为人民服务。教学重难点教学重点：改革开放的意义

教学难点：全面深化改革的原因教学方法多媒体教学法、合作探究法、案例分析法、归纳法

教学环节教师活动学生活动设计意图（一）导入新课《波澜壮阔四十载，民族复兴展新篇》，通过播放视频对比改革开放40年来，人们衣食住行方面的变化。观看视频，从视频中领悟改革开放取得的伟大成就。以视频导入，更加形象生动地展示40年来中国人民在衣食住行方面发生显著的变化，激发学生的探索兴趣，为本节课做好铺垫。（二）讲授新课1.我国开启改革开放征程的历史事件

设问：是谁吹响了在中国实行改革开放的前进号角？在哪次讲话中指出的？

小结：邓小平 1978年党的十一届三中全会学生根据教师的设问做出回答。本环节旨在回顾旧已学知识，加深学生印象。改革开放的成就活动：你说我说：改革开放的成就

提出问题：小组合作探究改革开放以来，我国所取得的成就。

教师：呈现图片材料，配合语言讲解。

小结：改革开放的成就（国家、人民、世界）学生小组合作探究并回答问题。通过图片实实在在的文字、数字讲解，更有说服力，也更能帮助学生理解改革开放以来我国所取得的成就，激发学生对中国发展的认同感、自豪感。3.取得成就的原因

①根本原因：“四个中特”

②主要原因：先个别提问，再师生共同回顾。引导学生回顾已学知识点，加深学生对重要考点的印象。改革开放的意义

4.改革开放的意义：

教师：邓小平指出：如果不实行改革开放，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。

小结：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

教师：改革开放使中国经济得到快速发展，激发社会发展活力。

小结：改革开放是强国之路、活力源泉。

教师：人类命运共同体理念、“一带一路”倡议

小结：改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。师生互动，回答问题。通过分析、总结，更为形象、直观地让学生感受到改革开放的重要性和正确性。全面深化改革的原因5.全面深化改革的原因

教师：习近平总书记十九大的讲话和文件

总结：主要矛盾、新常态、现实挑战、当代中国最鲜明的特色。学生根据教师的设问做出回答，并在书本相应位置做好笔记。此教学环节的目的是引导学生一起分析、总结全面深化改革的急迫性、必要性。共享发展成果

6.材料展示：共享发展

提出问题：如何理解我国保障和改善民生要坚持共享发展成果以及采取的措施？

教师：引导学生讨论，分析解题方法并总结。

小结：衡量社会文明程度、以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、发展的根本目的。师生互动，思考感悟。此教学环节的目的是引导学生知道共享发展成果的原因和采取的措施。（三）课堂小结1.改革开放的成就