部编版《创新改变生活》公开课教案下载

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能力目标：通过小组合作学习，提升思辨能力，正确认识创新对个人和社会发展的重大意义。

知识目标：感受创新，了解创新的表现与对个人的作用，创新对人类社会的作用，创新战略对国家的影响。重点创新的表现与对个人的作用，创新对人类社会的作用。难点创新对人类社会的作用，改革与创新的关系。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课欣赏视频：问题：C919成功起飞的重要动力是什么？

你有过创新的经历吗？

你知道创新的好处吗？

思考问题 了解创新讲授新课第一站：感受创新

关键词：创新的表现

活动一 ：合作探究“创新在生活中有哪些表现？”

（提示：从科技、教育、医学、衣食住行等探究）

活动二：交流分享“你的创新故事”。

生活处处有创新。创新是一种生活方式。创新是创造发明，是改进和完善。创新在科技领域，在生活的方方面面。创新是顿悟，是积累。创新是个人创意行为， 是团队创造活动。创新让我们激动、兴奋，改变我们的思维方式和行为方式 。创新让生活更美好。

思考问题

回忆生活中的创新

引出创新的来源

感受创新对自己的影响

通过合作探究和交流分享，感受创新来源生活，创新改变着生活。第二站：创新引擎

关键词：

创新对社会的推动作用

创新对我国发展的作用、改革与创新的关系

活动三：分享微课“人类社会是如何走到今天的？”

回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

材料展示：各主要国家对“创新”的战略部署。

创新在国际竞争中的作用？

时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。

你想起了哪句话？落后就要挨打 如何才能摆脱落后的困境。

大政方针： 2012年,党的十八大提出实施创新驱动发展战略。2016年,中共中央、国务院发布了《国家创新驱动发展战略纲要》,提出到2050年建成世界科技创新强国。