部编版《创新永无止境》优质课教案设计

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教学设计：

课前朗读有关本专题的核心知识点并展示标题：专题复习之《创新驱动发展 科技引领未来》

一、导入教学：

（引导学生搜索相关时事）教师：近几年，中国的科技取得了举世瞩目的成就，同学们能否试举几例？

学生：（如港珠澳大桥通车……）

教师：【赞扬学生】（你们回答得很棒），老师也收集了一些事例，与同学们一起分享。（教师展示图片并充当解说员的角色。）

二、教学环节

【环节一】展示中国科技成就

（教师展示图片并充当解说员的角色。）

图片一：2018年10月24日上午9时港珠澳大桥通车。

图片二：2018年11月19日我国成功发射第四十二、四十三颗北斗导航卫星。

图片三：2018年12月8日我国成功发射了长征三号乙运载火箭,带着全人类的好奇心将嫦娥四号送到了月球背面。

图片四：2019年4月5日，我国自主研发的彩虹—4无人机圆满完成航空物探试验飞行。

图片五：2019年4月20日，首艘国产航母第五次试海成功。截止目前，此艘航母已成功完成了系泊、动力、作战、保障等多个系统的试验试航任务。

教师：看完这些图片，你有什么感想？

学生：（我感到无比的骄傲和自豪）

教师：是的，我们从这些图片当中，深刻的感受到了中国科技的进步与魅力，老师把这些科技成就汇成一个材料，请同学们对此材料进行链接。

（教师媒体出示时政热点背景材料并引导学生链接知识点。为激发学生的积极性，本环节采用小组竞赛的活动方式。）

【聚焦一】 2018年以来，我国科技创新成果喜讯频传：从港珠澳大桥开通到北斗三号基本系统建成并提供全球服务，从国产大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600成功水上首飞到国产航母海试，从克隆猴首次诞生到人造单条染色体真核细胞问世；从珠海航展歼-10B推力矢量验证机精彩亮相到科技奖励大会奏响创新强音，一系列重大成果见证了我国制度的优越性及科技工作者坚持自主创新、勇攀科技高峰的坚实步伐。

（教师引导学生自己找关键词并链接知识点，以提升学生能力）

学生链接知识点：（略）

教师点评小结并用媒体展示知识点链接：

1、我国科技取得举世瞩目的成就；我国科技水平不断提高，自主创新能力不断增强，在某些领域处于世界领先水平。

2、我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略成效显著。

3、社会主义制度具有无比的优越性。