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九年级上册《生活在民主国家》最新教案优质课下载
学科
道德与法治
年级
九年级
教学
目标
情感、态度与价值观目标：了解民主，感知民主，认同民主价值、增强民主意识。引导学生从身边开始养成关注社会、关心国家大事的意识，培养积极参与民主政治的态度，树立中国特色的社会主义民主的制度自信。
能力、过程与方法目标：从生活中，培养学生感受民主政治氛围的能力；通过学习使学生具备初步的民主意识和民主参与能力。
知识目标：理解民主的价值；了解我国民主发展历程；理解法治对民主的保障作用；正确认识社会主义民主及其特点、形式和制度。
重点
中国特色社会主义民主是一种新型的民主
难点
法治对民主的保障作用
学科核心素养
政治认同：培养学生认同社会主义民主，树立制度自信
法治意识：理解法治对民主的保障作用
科学精神：认识到一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情；西方民主并不一定是最好的，中国的社会主义民主也具有强大的优越性
公共参与：能够学会调查身边的民主制度，积极参与民主生活；能够关注身边的民生问题，并提出建设性的提案
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
时事评论导入新课
学生时事评论：《新个税法修正草案社会征求意见结束，2018年10月1日起正式实施》