部编版《参与民主生活》公开课教案下载

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知道增强民主意识的意义和做法

能力目标

通过参与民主生活，增强分析判断能力；能够以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，逐步提高参与民主生活的水平

情感、态度与价值观目标

自觉参与民主生活，增强社会责任感和主人翁意识；

增加热爱社会主义民主的情感；

逐步形成尊重、宽容、批判和妥协的民主态度

【重点难点】

教学重点：行使民主权利。

教学难点：增强民主意识。

2　教学过程

一、导入新课

某中学门前的马路两侧，挤满了卖菜、卖小吃、卖水果、卖小玩具的摊位，经常出现不能进出的拥堵现象，不仅给学生进出校园带来极大的不便，也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷，认为出现这种情况是政府有关部门的工作没做好。小明同学认为，对于政府有关部门的工作，我们无权过问，也没有办法过问。

想一想：小明同学的观点正确吗？为什么？(学生从不同的角度阐述)

教师总结：小明同学的观点是错误的。作为国家的小主人，我们应当积极参与民主生活，学会依法行使民主权利。

二、新课讲授

目标导学一：行使民主权利

(一)行使民主权利的意义

1．浏览一组图片。

　　　　　　 有序投票　　　参加职工代表大会

　　　　 政协委员调研　　　　 依法信访

2．思考：图片反映了什么？有什么意义？

3．教师总结：

(1)公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。

(2)公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。