《参与民主生活》优质课教案设计

《参与民主生活》教案优质课下载

授课者

学习

目标

情感态度与价值观目标：树立依法行使民主权利的意识，认识到培育民主素养需要体现在日常言行中

能力目标：从生活中，增强依法行使民主权利的能力；通过认识培育民主素养活动，培养联系生活分析实际问题的能力

知识目标：如何依法行使民主权利；如何增强民主意识?

重点

从生活中，培养学生依法行使民主权利的能力；通过认识培育民主素养活动，培养学生联系生活分析实际问题的能力

难点

树立依法行使民主权利的意识，认识到培育民主素养需要体现在日常言行中

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

某校学生就桂林市比亚迪云轨相关事宜进行咨询。

思考：

1.你怎样理解这个小记者的这一行为？

2.他还可以采取哪些方式反映问题？

学生阅读后，谈感受

从生活角度引导学生认识到公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利

讲授新课

环节一：民主生活我参与

第一小组：调研的是“民主选举”的有关内容。（直接，间接，差额，等额选举都包括了）

调研：我们小组调研了桂林市秀峰区鲁家村和敦睦村2018年村民委员会换届选举的情况。