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九年级上册《凝聚法治共识》最新教案优质课下载
学生经过八年级道德与法治课的学习，学生已经初步了解个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识、参与社会生活的能力，但对法治缺乏系统认识。本框帮助学生认识法治政府、法治社会的相关知识，进而把法治作为基本的生活方式。解
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标知识目标进一步了解政府的职能、作用及宗旨，初步了解政府运行的法治原则；知道厉行法治的要求，了解法治和德治的关系能力目标遇事能够找到相应的政府职能部门，初步行使自己的参与权、表达权、监督权，形成依法参与社会公共事务的意识和能力情感态度价值观目标初步形成依法参与社会公共事务的意识，感受建设法治中国是全体社会的共同责任教学资源课件、学案、政府工作报告的视频、老罗的故事的视频教学重点怎样建设法治政府？教学难点怎样厉行法治？解
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法教学准备希沃白板课件、学案教学方法讲授法、小组探究法学习方法自主探究、合作探究教学手段多媒体——希沃电子白板
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导入回顾旧识：回顾全面依法治国总目标展示全面依法治国总目标中，中，法治国家、法治政府、法治社会的一体建设，引出本框主题回顾旧识，并复述学生能背出总目标展示知识清单本框五个主要知识点展示知识清单浏览知识清单明确知识目标
知识配对
遇到上述情况，应找政府哪个部门？展示知识配对画面，邀请一位同学上台给知识配对在白板上拖动知识进行配对生活中遇到上述情况，能正确找出部分相应政府职能部门政府的作用总结知识配对中政府的职能，引导学生总结政府的作用总结政府的作用学生能总结出政府的作用
播放视频播放政府工作报告解读民生目标的视频强调观看视频需要思考的问题
观看视频并思考
进一步了解政府的作用
得出结论：政府的宗旨是为人民服务展示文字材料①展示《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》中提到的政府的总目标引导学生思考法治政府的含义结合材料，阅读教材，总结法治政府的内涵能用自己的语言或教材语言表述法治政府的含义、核心展示文字材料②