1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《凝聚法治共识》集体备课教案优质课下载
法治政府
法治社会教学重点及难点教学重点知识迁移教学难点学以致用教学方法1、通过“复习目标”“观点回眸”“观点识记”“实战演练”四个环节，师生合作完成。
2、学法指导、经验分享、材料分析学习方法自学方式、合作探究、师生互动、学生质疑。教学过程设计意图教学环节教学内容
开门见山，为后面的问题留够时间。
明确本节课复习任务，努力做到有的放矢。
注重层次清楚。
从宏观上、整体上感知联系的知识框架。
整合八年级“宪法”内容的重要观点。
四个环节完成后，加深法治国家、政府、社会一体建设是建设法治国家的目标。
法治兴则国兴，国无德则不兴。通过拓展理解“法律和道德”“法治和德治”的关系。
思政课最后是指向观点，学以致用、提升境界。树立正确的价值观。
“授之以鱼，不如授之以渔”。指导学生学会知识的迁移、整合。培养学习的能力，解决问题的能力。温故知新：
检测第三课重要观点导入新课【导入】：
师：社会主义核心价值观社会层面的价值取向是什么？
生：回答。
师：今天我们从以下四个环节复习第二单元第四课“建设法治中国”。
教学环节
EMBED Office12.dps.Slide.8
EMBED Office12.dps.Slide.8 EMBED Office12.dps.Slide.8
EMBED Office12.dps.Slide.8
EMBED Office12.dps.Slide.8
EMBED Office12.dps.Slide.8
EMBED Office12.dps.Slide.8 实战演练：通过试卷完成。课堂知识小结
国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。建设法治国家，我们青少年义不容辞。
板书设计