《正视发展挑战》集体备课教案设计

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教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课话题导入 ：我们在生活中常看到这样一些公益广告：

不要让眼泪成为世界上最后一滴水；

这是我们赖以生存的环境。许多时候，我们选择可以改变环境。一个小小的习惯带来的效益可能超乎想象。改变，其实是对我们未来负责，所有的所有，都是为了我们自己。低碳生活，从现在开始。

除了脚印，什么都不要留下；除了相片，什么都不要带走。

你说我说：这些公益广告涉及生活中哪些主题？读了广告后，你有哪些感受？学生阅读体验后，让学生谈感想从生活角度引导学生认识到我国要正视发展中带来的挑战讲授新课预习教材，出示提纲

1.我国人口现状是什么？

2.发展中的人口问题有哪些危害？

3.面对人口问题，我们应该坚持什么基本国策？

4.资源环境面临哪些危机？

5.资源环境危机给我们带来了哪些危害？

6.面对资源环境危机，我们应该坚持什么基本国策？

二、新授新课

（一）发展中的人口问题

1.图片展后，你说我说：图片中的信息反映了我国人口的现状是什么？

2、老师小结：①重要国情：我国是世界上人口最多的国家；②基本特点：人口基数大，人口素质偏低；③新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等

3、探究分享：根据2015年全国1%人口抽样调查结果推算，同2016年第六次人口普查相比，每国每10万人中具有大学教育程度的人口由8930人上升为12445人，具有高中教育程度的人口由14032人上升为15350人，具有初中教育程度的人口由38788人下降为35633人，具有小学教育程度的人口由26799人下降为24356人。

思考：从国民受教育的程度看，你认为我国人口文化素质的基本状况如何？它对我国社会经济有哪些影响？

教师小结：发展中的人口问题带来的危害：

（1）对经济社会发展的压力不会根本改变；

（2）与资源环境的紧张关系不会根本改变；

播放视频：《2017年“全面二孩政策”效果显现》》

小组合作探究：面对人口问题，我们应该坚持什么基本国策？

老师小结：

计划生育基本国策必须长期坚持。2016年，我国开始全面实施一对夫妇可生育两个子女政策（全面二孩政策），它是我国计划生育基本国策的不断完善。

实施计划生育基本国策的好处：使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力促进了经济发展与社会进步。