《促进民族团结》集体备课教案设计

《促进民族团结》集体备课教案优质课下载

教学难点：维护民族团结的重要性，自觉履行维护民族团结的义务

解决难点办法：通过视频，文字材料，小组合作探究形式突破教具准备：课本 课件教学课时：一课时学情分析：学生平时口号喊的多，行动却很少 教 学 过 程 教 师 活动 学 生 活 动 个性化设计一、目标解读，以标导航

二、预习检测，以测促学

三、小组合作，互学解疑

歌曲导入，场景激趣

教师多媒体播放歌曲《中华民族唱起来》

1.你能从这首歌中找到哪些民族?

2.从歌词中说明什么？

师：五十六个民族、五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。国家要富强、民族要振兴、人民要幸福，需要各族人民同呼吸共命运，心连心，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，今天我们来学习有关民族团结相关内容。

(一)民族大家庭

1．我国的民族分布特点

大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。

2．各族人民相互关系

我国各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。

3．我国处理民族关系基本原则、民族政治制度和新型民族关系

4.材料一：第十三届全国人大代表2980名，其中少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。

材料二：2017年19个对口援疆省市聚焦脱贫攻坚和民生领域投入援疆资金151.8亿元，支持了多个重点项目，使新疆全年生产总值首次突破万亿元，在对口支援机制下，每年从内地学校选派一批优秀教师赴西藏、新疆支教，带动和培训当地教师，帮助西藏、新疆整体提升教育发展水平

问：以上材料说明了什么？

为什么要加强民族团结？

(二)家和万事兴

1．加快族地区经济社会文化发展的必要性

视频《促进民族地区发展规划》

问：国家为什么如此重视民族地区的发展？

2.阅读教材Ｐ94页的“探究与分享”，思考下列问题：

他们为发展经济采取了哪些措施？