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部编版《促进民族团结》最新教案优质课下载
2、在日常生活学习中，中学生应如何为维护民族团结做出自己的贡献。教学重点中学生如何为维护民族团结做出自己的贡献教学难点中学生如何为维护民族团结做出自己的贡献解读方法教学方法本节课采用“回顾课本—创设情景—探究活动－得出规律—巩固提高”的教学模式。以学生为中心，教师的教法突出活动的组织设计与方法的引导，为学生搭建参与、交流的平台。学习方法学生的学法突出观察与思考、探究与发现，通过自主学习思考，小组讨论，互动交流和老师的引导中，获得本节课的知识与思想方法。
即学生自主学习－探究－交流－教师点拨相结合教学手段多媒体课件、小黑板教
学过程
教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图自主学习 交流探究
热点聚焦
1、举办广西壮族自治区成立60周年纪念大会的意义
2、广西快速发展说明了什么？
学生分享、小组交流等情境体验教学的策略。
学生互动，教师升华，根据学生的回答进行即时评价。
结合教材和教师的讲解让明白意义或作用、广西的快速发展说明了什么是可以多角度回答的。
自主学习 交流探究热点聚焦
3、请从经济、政治、精神、生态等角度说说如何推动广西实现新跨越？
学生分享、小组交流等情境体验教学的策略。 学生互动，教师升华，根据学生的回答进行即时评价。
结合教材和教师的讲解,让学生知道这四方面也是可以通过多角度进行回答的。自主学习 交流探究热点聚焦
4、中学生如何为民族地区发展做贡献？
5、巩固新型民族关系的意义是什么？
学生分享、小组交流等情境体验教学的策略。 学生互动，教师升华，根据学生的回答进行即时评价。
结合教材和教师的讲解,让学生懂得为民族地区发展做贡献是要从日常学习生活的小事做起；知道巩固新型民族关系的意义可以多角度回答。
自主学习 交流探究热点聚焦
6、开展民族进步宣传月活动的意义
7、青少年参加民族进步宣传月活动应注意的问题
8、维护民族团结对国家及公民的要求分别是什么？
学生分享、小组交流等情境体验教学的策略。
学生互动，教师升华，根据学生的回答进行即时评价。
结合教材和教师的讲解,让学生知道开展民族进步宣传月活动的意义是什么，懂得维护民族团结，不仅是国家的责任，也是每个公民的义不容辞责任。教学反思这堂课下来,我能结合利用最新的时事资料，设计了不少问题，让学生能紧扣材料并结合课本进行分析归纳回答，由于自己在启发同学方面做到位，所以学生对于我提出的问题能踊跃举手回答，课堂气氛活跃。但是有些问题设计不合理，难度大,学生理解上有困难，所以没有积极的回答问题。本节课最让我欣慰的是学生能认真听课，那样的投入,真的让我很惊讶.。