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部编版《促进民族团结》最新教案优质课下载
学习这部分内容,重在引导学生理解各族人民共同构成中华民族,各民族只有像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助,国家才能繁荣发展。一切危害民族团结的言行,都会危害国家利益,绝不做对民族团结和发展不利的事情。
【教学目标】
1、情感、态度与价值观目标:树立民族平等意识和观念并落实到行动中。
2、能力目标:提高正确看待民族问题、处理民族关系的能力。
3、知识目标:掌握新型民族关系及基本原则、民族区域自治制度。
【教学重难点】
1、重点:新型民族关系、处理民族关系的原则、民族区域自治制度?;我国如何促进民族地区发展
2、难点:我国如何促进民族地区的发展
【课时安排】
一课时
【教学方法】
小组合作探究式学习、情感体验法
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
(一)自主预习?(自主学习提示:详细阅读教材,根据老师提供的关键词,画出思维导图)
关键词:民族关系?民族原则 民族区域自治制度 “家和万事兴”意义?措施 公民义务
学生通过课前复习八年级知识,以及预习新知识找出知识间的逻辑关系画出思维导图
通过构建思维导图很明显可以看出学生的薄弱点从而更好的开展课堂学习
探究学习
一:共建民族大家庭
邀请学生展示课前搜索到的身边的民族并小组合作回答以下问题: