《促进民族团结》新课标优质课教案设计

《促进民族团结》新课标教案优质课下载

学科

道德与法治

年级

九年级

教学

目标

目标1.通过课前收集同学的假期在少数民族地区的旅游照片，引导同学互相交流旅游见闻，感受少数民族地区丰富多彩的文化，认识我国的民族国情，提高民族文化认同感、民族自豪感，树立中华民族共同体的意识，积极主动维护民族团结。

目标2.通过小组合作查找资料，认识新中国成立以来我国民族地区经济、社会和文化发展取得的巨大成就，感受社会主义制度的优越性，激发学生的爱国热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

目标3.通过小组合作查找国家出台的维护民族团结、民族平等方面的法律法规，认识维护民族团结是公民应该履行的基本义务，积极捍卫维护民族团结，抵制破坏民族团结的行为。

重点

加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。

维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。

铸牢中华民族共同体意识，建设中华民族共同体。

难点

少数民族地区经济、社会和文化建设取得重大成就的原因；

为少数民族地区的发展建言献策；

教学方法

探究—发现教学 小组合作教学

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、时事评论导入新课

结合学生的时事评论，引导学生思考我国的民族国情以及实施的民族政策。