九年级上册《促进民族团结》新课标优质课教案设计

九年级上册《促进民族团结》新课标教案优质课下载

4.懂得以实际行动履行维护民族团结和祖国统一的义务。

【教学重难点】

自觉维护国家统一和民族团结

【教学过程】

导入新课（多媒体出示）

我国是一个统一的多民族国家，长期以来，56个民族和谐相处，同呼吸，共命运，心连心，共筑民族辉煌。2018年8月20日，“融情聚力，携手成长”豫伊手拉手融情实践营开营仪式在我校报告厅举行。请同学们思考一下，举办该活动有何意义？为什么要促进民族团结？为促进民族团结，中学生可以做些什么？带着这些问题，我们进入今天的学习。

二、讲授新课

（一）独学慎思

阅读课本90——97页，完成学案内容（最后一道简答除外）。

要求：填空部分严格按照课本表述，一字不差地填写；简答题部分分要点写出关键词。

1.我国民族分布特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.新型民族关系的形成：新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的基本原则，将＿＿＿＿＿＿＿＿作为一项基本政治制度载人宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了＿＿＿＿＿＿＿＿的社会主义新型民族关系。

3.民族平等的表现：

4.为什么要加强和巩固民族团结？

5.加快民族地区发展有何意义？

6.党和国家为促进民族地区经济社会发展采取了哪些措施？

7.中学生应如何履行维护民族团结的义务？

（二）激情展示

（三）合作共赢

快速记忆学案知识，同桌之间相互提问。

学以致用

对口援疆是国家促进地区协调发展和巩固社会主义新型民族关系的重要举措。自2011年起，山东重点援助喀什四县。“十二五”期间共投入援助资金50.95亿元，实施项目453个，带动对口四县6.1万人就业。坚持民生优先，八成援疆资金用于安居房、学校、医院等建设，并无偿捐助资金物资3.7亿元，让当地群众切实享受到对口支援带来的实惠。

请你思考：材料体现了什么道理？

近年来党和政府促进少数民族地区发展还采取了哪些措施？

2.材料－：1958年10月，宁夏回族自治区宣告成立，宁夏的繁荣发展从此开启了新纪元。60年来，宁夏经济总量长1052倍，人均地区生产总值增长289倍，贫困发生率下降到6％……各族人民守望相助、疑心聚力、艰苦奋斗，充分行使宪法和法律赋予的民族区域自治权利，经济社会发展取得长足进步。