部编版《促进民族团结》优质课教案设计

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2.知道我国新型的民族关系、处理民族关系的原则和民族制度。

3.知道各民族一律平等，加强和巩固民族团结。

4.知道党和政府为维护和促进民族团结的有力措施。

5.知道维护和促进民族团结是公民的光荣义务。

能力目标：

1、搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，提高对民族团结重要意义的认识。

2、理解促进地区共同繁荣和民族地区进步是每个公民应尽的义务，我们要从自身做起，从小事做起。

情感态度与价值观目标：

通过少数民族大发展的事实说明加强民族团结、促进民族地区共同繁荣的重要意义。

增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感。

【教学重点难点】

重点：理解我国新型的社会主义民族关系以制度为保障。

难点：民族团结的意义：实现各民族共同繁荣，促进民族团结是国家、社会共同的责任。

[教学方法]：情境讨论、活动探究、案例教学

【教学过程】

一、导入新课

朗诵诗《民族团结》

五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。国家要富强、民族振兴、人民要幸福，需要各族人民同呼吸、共命运，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，旗帜鲜明地反对分裂，自觉维护民族团结和国家统一。

二、自主学习，合作探究：

第一目　民族大家庭

我国是统一的多民族国家

探究一：齐读P90《中华民族歌》，你能从中找到哪些民族？

点拨：（1）我国是统一的多民族国家。

2、我国的民族政策与社会主义新型民族关系

探究二：阅读P91—92课文知识与相关链接，归纳下列问题：