《促进民族团结》优质课教案下载

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第七课第一节

年级

九年级

教学目标

1．知识目标：知道我国是统一的多民族国家；理解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；知道维护和促进民族团结是公民的义务

2．能力目标：搜集整理少数民族的资料，区分我国的新型民族关系和处理民族关系的原则，提高对民族团结重要意义的认识

3.情感态度与价值观：增强自觉热爱各民族人民的情感，以自己的实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感

教学重难点

维护民族团结的重要性。

学情分析

1.我国是统一的多民族国家，学生在地理、历史以及道德与法治等学科的学习中已经有了比较充分的了解，对于我国实行民族区域自治的基本政治制度，也在八年级下册的道德与法治课程学习时，有一定了解。

2.学生在生活中能够感受到国家重视民族地区的发展，从小接受的教育也是尊重少数民族同学、尊重各民族风俗习惯，各族人民是一家人。

3.学习这部分内容，重在引导学生理解各族人民共同构成中华民族，各民族只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，国家才能繁荣发展。一切危害民族团结的言行，都会危害国家利益，绝不做对民族团结和发展不利的事情。

教学方法

信息技术与疑探教学相融合；归纳总结法；讲授法、启发式、等直观教学法。

教学过程

一、导入新课

多媒体播放歌曲《爱我中华》

师：歌曲表达了什么？

师总结：我国地城辽阔,人口众多,有五十六个民族共同组成了我们幸福和谐的大家庭，正如歌词里说的那样,五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。今天我们就学习第七课中华一家亲

（设计意图：以歌曲的形式导入新课，能够激发学生的学习兴趣，自然引出课题，让学生透过歌词认识到我国是统一的多民族国家，正是依靠团结才结成了不可分离的亲缘关系）