九年级上册《促进民族团结》新课标优质课教案设计

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我国人口现状的特点有哪些？

2.我国为什么实施“全面两孩”政策？

3.我国的资源现状（资源国情）？

4.面对严峻环境问题，我们的必然选择是什么？

5.怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明？

自我评价1你对上面的学习活动满意吗？给自己评价吧，在★打√思考力★表达力★行动力★环节2目标引领，探究解惑关键词了解民族团结的相关知识、维护祖国统一所用时间10min活动1：

通过阅读教材P90——103，思考下列问题：

我国民族分布特点

我国处理民族关系的基本原则

我国基本政治制度

社会主义新型民族关系

中华民族的最高利益是什么？

增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是什么？

反对分裂，我们应该怎样做？

8.“一国两制”的含义是什么？

9.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？

10.怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？

自我评价2你对上面的学习活动满意吗？给自己评价吧，在★打√思考力★表达力★行动力★环节3展示点评、总结提升关键词了解民族团结的相关知识、维护祖国统一所用时间5min活动2：

完成下列填空

1.我国各民族的人口分布呈现（ ）、（ ）、（ ）的特点。

2.新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持（ ）（ ）和（ ）的基本原则。

3. .新中国成立后，形成了（ ）的社会主义新型民族关系。

4.加强和巩固（ ），维护祖国统一，是中华民族的最高利益。

5.反对分裂，就要维护（ ）、国家主权和领土完整。

6. 反对分裂，就要反对一切形式的（ ），尤其要坚决反对借民族和宗教之名暴力恐怖活动。