部编版《维护祖国统一》公开课教案下载

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3.情感态度与价值观目标：充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性；能够从中华文化、中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面，增强维护祖国统一的情感；帮助学生形成反对分裂、维护国家统一的思想意识，自觉承担维护国家安全与利益的义务。

（二）教学重难点

1.教学重点：反对分裂，维护祖国统一。

2.教学难点：认识“一国两制”的含义和现实意义。

二、教学过程

（一）导入新课

通过前面的学习，我们知道新中国成立后，改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就，在世界舞台上具有了举足轻重的地位。但同学们，学过历史我们知道，中国经历了十四年的抗日战争，这十四年中华民族蒙受了巨大的耻辱，遭受了巨大的灾难，人民流离失所，山河支离破碎，五千年的中华文明失去了体面和尊严，用水深火热、生灵涂炭、成碎国破来形容均不为过。就像这段视频展现的这样，放《南京大屠杀》。

中华民族面临着这样巨大的生存危机，为人类历史发展、人类文明进步作出巨大贡献的中华文明有被彻底摧毁的可能。哪里有压迫，哪里就有反抗。面对民族分裂危机，民族精神、民族气节深入骨髓的中华儿女奋起反抗，维护祖国统一。

写出课题《维护祖国统一》

出示学习目标

（二）自主学习

1. 为什么要维护国家统一，反对分裂？

2. 反对分裂，我们应该怎样做？

3. “一国两制”的含义是什么？

4. 怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？

5. 为什么祖国完全统一必定会实现？

6. 怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？

（三）新课讲授

第一目：反对分裂

为什么反对分裂

关注时事的同学可能会知道近几年发生的这两起少数民族分裂活动。课件展示“藏独”、“世界维吾尔代表大会”图文。我们来看一下

这两起民族分裂活动给社会、经济、人民带来了什么危害？

学生答：分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。

这些民族分裂贩子最后的结局是什么样的？

学生答：法律制裁。 列举法律《中华民人共和国宪法》、《反分裂国家法》