部编版《我们的梦想》新课标优质课教案设计

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能力目标

1．培养学生辩证思维全面分析问题的能力。

2．通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习，培养学生全面和发展地看问题的能力。

情感、态度与价值观目标

①正确认识实现中华民族伟大复兴是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，增强实现中华民族伟大复兴的责任感、使命感。

②践行“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

③知道实现中华民族伟大复兴的艰辛历程，了解新世纪新时代我国经济和社会发展的战略目标，懂得实现中华民族伟大复兴的重要性，明确中国特色社会主义进入新时代的意义，理认识习近平新时代中国特色社会主义指导思想，明确从2020年到本世纪中叶两个阶段的目标。

二、教学重难点

重点

民族复兴梦。

难点

新时代、新征程。

三、教学过程

一、导入新课

由中国音乐家协会主办的“中国当代歌曲创作精品工程——《听见中国听见你》2017年度优秀歌曲推选活动”入选的20首精品歌曲之一精准扶贫主题歌曲《山杏花开的时候》描绘了老百姓看到扶贫干部在山杏开花的春天来到了自己的村子，带领乡亲们修路架桥，把山前山后的山杏都运出了村子，卖到全国各地。“山杏花”这一形象为人们描绘出一幅春光无限、丰收在望的美好场景，象征老百姓对幸福美好生活的热切向往。

思考：歌曲《山杏花开的时候》反映了人们的什么心声？

教师总结：反映了对美好生活的向往，过幸福生活的社会梦想。

二、讲授新课

(一)民族复兴梦

1．中国梦的追求

(1)材料呈现：全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队的情况。“十三五”时期，必须横下一条心，加大力度、加快速度、加紧进度，齐心协力打赢脱贫攻坚战，确保到2020年现行标准下7000多万贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽。脱贫攻坚一定要抓住“精准”，做到精准扶贫、精准脱贫，精准到户、精准到人，找对“穷根”，明确靶向。

年份农村居民人均纯收入城镇居民人均收入1978年134元343元2016年9598元38656元　　(2)问题：根据上述材料，谈谈你的看法。

提示：我国现在的小康存在不平衡现象。

(3)教师总结：①千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。②新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，重新焕发活力，实现了由贫困到温饱，再由温饱到总体小康的历史性跨越。百年梦想插上了腾飞翅膀。③在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。

2．中国梦的内涵