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部编版《我们的梦想》最新教案优质课下载
教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课话题导入 ：
几天前在西安文明网上看到我们班孙思源在小学时关于“中国梦”的演讲，感触颇多，也有些许困惑，我们常说的中国梦是什么？和我们大家有关系吗？今天我们一起掀开《我们的梦想》这节课，共同寻找答案吧！学生感受情境，通过质疑，抛砖引玉，导入新课。用生活中一个小小的镜头，引发学生思考，快速入题。讲授新课一、畅想未来析梦想
同学一：权利更有保障，生活更有尊严。
同学二：我有一个梦想，天更蓝，地更绿，水更清。
同学三：幼有所育，学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居，弱有所扶。
活动一：说一说
你的心目中未来的中国是什么样的？
国家富强 民族振兴 人民幸福
也可以说：实现中华民族的伟大复兴！（点拨复兴，是中华民族千百年追求的梦想，是近代以来最伟大的梦想）
二、伟大成就寻梦想
播放视频：《改革开放以来我国取得的新成就》
点拨：我国经济实力，科技实力，国防实力，综合国力进入世界前列。国际地位，各种面貌也发生了前所未有的变化……
结论：中国特色社会主义进入新时代，踏上新时代中国特色社会主义建设的新征程。（指出新时代，新征程是十九大作出的一个重大政治判断。）
活动二：想一想（小组合作探究）
中国进入新时代的重要意义？
实现中国梦的原因是什么？
实现中国梦的要求有哪些？
师：结合学生回答，进行教学知识点的落实和引导。在此，奋力开启新时代新征程。其实我们在社会主义建设中进行了一系列努力，制定了一系列规划。
三、绘制蓝图追梦想
活动三：议一议
中华民族为实现中国梦所做的努力？
结合教材要点，指出包括： 1）进行了争取民族独立和人民解放的斗争；
2）提出了“三步走”战略目标；
3）“两个百年”战略目标；
同时，提出社会主义建设的指导思想，并与中国特色社会主义理论体系进行对比。