《我们的梦想》集体备课教案设计

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勇于追梦的热情。明确“两个一百年”奋斗目标和新时代的内涵，实现民族复兴的意义，激励同学们勇担重责，深化国家认同感和民族自豪感。知道我国正处在全面建设小康社会的历史阶段，认同社会主旋律，保持高度的爱国热情和主人翁意识，增强历史使命感。

2.能力目标:

培养学生收集、分析材料的能力和理论联系实际的能力，理解全面小康的内涵。

提高正确表达能力，特别是关于“三步走”战略目标、“中国梦”和“新时代”等问题的语言表达能力。培养学生合作探究、归纳概括的能力，以明确实现中国梦和走进新时代,开启新征程的意义。

3.知识目标:

了解梦想和“三步走”战略目标和”两个一百年”奋斗目标的内涵，知道实现民族复兴中国梦的意义。了解新时代的背景，懂得新时代的内涵和指导思想。懂得第二个一百年目标的两介阶段的任务。

教学重点：

“两个一百年”目标和新时代的内涵。实现民族复兴梦的意义。

教学难点：

新时代的内涵和指导思想。

教学方法：

讲授法、讨论法、任务驱动法、自主学习法。

教学手段：

多媒体

教学过程：

视频导入：

播放歌曲《厉害了我的国》，感知中国的发展。

未来中国说：

结合书本104页“运用你的经验”，请同学描绘心目中的未来中国是什么的?

分享：

改革开放以来中国发生了翻天覆地的变化，经济更发展、政治更民主、文化更繁荣、社会更和谐、生态更环保。我想经过大家的共同努力，未来中国说一定能成为现实。今天，我们首先来聊一聊我们的梦想。

新课教学：??

一、民族复兴梦?

活动一：小组探究，自主学习

预设问题，设疑探究：