九年级上册《我们的梦想》优质课教案下载

九年级上册《我们的梦想》优质课教案下载

知识目标：近代中华民族最伟大的梦想；“两个一百年”目标；实现中国梦的基本内涵；我国新的历史方位；中国进入新时代重要意义。

【教学重点】

近代中华民族最伟大的梦想；“两个一百年”目标；实现中国梦的基本内涵；我国新的历史方位；中国进入新时代重要意义。

【教学难点】

让学生树立个人梦想与中国梦紧密相连的意识，培养学生民族复兴我有责的胸怀。

【授课类型】新授课

【教学方法】多媒体情境教学、“茶馆”启发式教学、讲授法、小组合作方式、希沃互动活动

【课时安排】一课时

【教学过程】

一、导入新课

1、出示课题《我们的梦想》

导语：同学们，这节课我们要探讨的话题是“梦想”，（课件展示）梦想是美好生活的向往，是我们前进的目标。

在一百年前，国破山河碎，有这么一群人为了梦想，付出了献血和生命，是怎么样的梦想呢？

2、播放视频：《中国的未来，拜托了》4分钟。

师问：同学们，只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有深切的渴望。中华民族最伟大的梦想是什么呢？（生答：中华民族的伟大复兴）。（课件切入第一节标题）

二、讲授新课

第一节：民族复兴梦

导语：（课件展示三个场景）同学们，看三副图的场景人物，分小组讨论（3分钟）：

他们的梦想分别是什么？

他们为实现梦想进行了哪些努力？

他们的梦想实现了吗？没有实现梦想的原因是什么？实现了梦想的原因是什么？

学生讨论结束，抽选小组分享看法。

古代：作者通过描绘出虚构桃花源，表达了对美好生活的向往，无奈朝廷当权者腐败、制度限制，人民的向往不能实现。

近代：人民渴望民族独立，无奈列强入侵，国家内斗。

当代：经过不懈的抗争，我们迎来了人民解放，并实现了由贫穷到温饱、再到温饱到总体小康的历史发生跨越。