九年级上册《共圆中国梦》精品优质课教案设计

九年级上册《共圆中国梦》精品教案优质课下载

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情境导入

明确目标1、视频：《习近平同志在纪念孙中山先生诞辰150周年大会的讲话》

追问：我们的国家不断发展壮大，于是有人说：“用中国的力量，实现你我的梦想。”而我却想说：“用你我的力量，实现中国的梦想。”，我们要共圆中国梦。导入新课——《共圆中国梦》

2、出示课题学生仔细观看视频，并回答问题：

现在的中国，我们可以告慰孙中山先生的是什么？从视频导入，激发学生学习兴趣，快速进入《共圆中国梦》这一课题的学习中。问题引领

自主学习请同学们用5分钟的时间，自读课本111-117页，并完成以下任务：

1.以小组为单位，组内交流自己的知识体系

2.组内自己总结板书

3.请两位位同学进行演示

4.时间控制在5分钟学生自读课本，完成板书设计培养学生的自学能力，合作能力和组织能力

紧握教材 逐一突破

（一）

圆梦大舞台1.中国梦为什么能实现？

现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。

过渡语：我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，请记录下新时代我国取得的辉煌成就。（要求：用教材内容总结）

主要从富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国、美丽中国五个方面概括中国腾飞的表现。总结：

怎样实现中国梦？

实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导

回忆建设生态文明，要贯彻五大发展理念

富强民主文明和谐美丽体现了“五位一体”总体布局

实现中国梦重要的一站是全面建成小康社会，那么“四个全面”战略布局是什么？

实现中国梦必须走中国道路

港珠澳大桥总设计师孟凡超,总结出中国精神内涵

实现中国梦必须弘扬中国精神

实现中国梦必须凝聚中国力量