《共圆中国梦》新课标优质课教案设计

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根据学生的这些接特点，本课程运用BOPPPS教学法，采用多媒体教学，以学生为中心民，以问题为导向，使学生在老师的组织、引导下参与课堂，注重提高学生自主思考、分析问题和表达自我观点的能力，逐步实现由教师大量输入信息转向让学生尝试着自己输出信息，形成自己学习技能和策略，以达到理解和掌握相关知识的目标。

教学目标

知识与能力

知识目标：理解习近平新时代中国特色社会主义思想的论述； 深刻体会“富国与强军相统一”的必要性。

能力目标：培养阅读、搜集、整合分析，运用资料、提取有效信息的能力；运用道德法制思想和新时代中国特色社会主义思想分析当前国际形式；

情感目标：培养学生关注国内外重要事件，深入认识新时代中国特色社会主义思想；通过分析问题，讨论互动等，培养学生独立思考、语言表达、交流沟通的能力。

方法与途径

运用启发式，讲授式和参与式相结合的教学方法，在提高学生的学习兴趣和课堂注意力的同时，培养学生运用相关知识分析、理解、探讨具体问题的能力。

情感与评价：激发学生了解和学习新时代中国特色社会主义思想，关注时事政治与国际形势，指导学生通过小组活动，互动交流，相互学习，培养团队精神，同时培养正确的学习策略，养成良好学习习惯。通过回答问题，锻炼学生的表达能力。

现代教学手段的运用

课前做好充分准备，上课时使用多媒体设备，精心设计PPT课件，使学生更感兴趣，并使上课时教学目的和重难点一目了然。

三、学习重点：深刻体会“富国与强军相统一”的必要性

四、学习难点：通过学习“富国与强军相统一”，深入了解新时代中国特色社会主义思想。

五、教学安排：

1、导入

习主席在党的十九大报告中明确指出：“坚持富国和强军相统一。强化统一领导、顶层设计、改革创新和重大项目落实，深化国防科技工业改革，形成军民融合深度发展格局，构建一体化的国家战略体系和能力。”

下面，我们就从国际局势中体会一下“富国和强军相统一”这一战略思想的重要性。

过程

介绍战争前后的叙利亚

（出示幻灯片）这是著名的伊斯兰国家叙利亚的首都“大马士革”，在国际上享有“人间天堂”的美誉！阿拉伯人中流传着这样一个谚语：“人间若有天堂，大马士革必在其中；天堂若在天空，大马士革必与之齐名。”

提问：谁还能用更美的词来赞美一下这个另人神往的地方？

（如：江山如画、风光旖旎、瑰丽无比等）

就是这样一个让风光旖旎的地方，却在一夜，遭受了灭顶之灾！

（出示幻灯片）不要认为这是一张流星划过天际，2018年4月14日，美国联合英法，向叙利亚首都大马士革发射了110枚导弹，理由是叙利亚藏有化学武器。万家灯火，瞬间成满城废墟。

（出示幻灯片） 在叙利亚的“战士们”也在努力着。这张图，在国外被戏称为“最努力的防空导弹”。