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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版九年级上册共圆中国梦下载详情
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内容预览

部编版《共圆中国梦》集体备课教案优质课下载

教材分析:

课程依据标准:

本节主要内容出自党的十九大报告结合人教版《道德与法治》八年级下册第八课。本课教材所依据的课程标准的相应部分是“正义是社会制度的重要价值”。树立维护社会公平正义的责任意识,培养良好的社会公平感、正义感,正确对待社会生活中的不公平现象。

内容解析:

从党的十九大报告出发,挖掘党为什么要高度重视扶贫;采用什么方式扶贫;现阶段我们党扶贫的成就(全国范围和我们身边);最后上升到消除贫困是最大的公平正义的探讨。学习本课后学生达到思想上的升华——消除贫困和公平正义不仅是因果关系,还有消除贫困本身就是最大的公平正义(保障了起点的公平,经济地位的公平以及对人人权的保障)。提高扶贫对社会稳定、个人发展的认识,激励他们关心和帮扶身边的弱势群体;树立维护社会公平正义的责任意识,增强对中国共产党的热爱,更加坚定党的领导;深刻感受到社会主义制度的优势,增强学生的制度自信。

【教学目标】:

情感态度与价值观目标:

学生深刻体会到中国共产党的使命感、责任感,增强对党的热爱,更加坚定党的领导;深刻体会到社会主义制度的优势,增强学生的制度自信。积极向党靠拢,在学习和生活中践行公平与正义。

能力目标:

能够从党的十九大报告中挖掘出我们党消除贫困的原因;能够从我们扶贫数据与世界扶贫数据的对比中分析出我们的制度保障与制度优势;能够在平时学习和生活中帮助身边需要帮助的人。

知识目标:

了解党的十九大关于脱贫攻坚与公平正义的知识内容;理解党脱贫攻坚的策略;理解消除贫困与公平正义的双重关系。

【教学重难点】:

教学重点:党扶贫的原因;扶贫成就体现制度优势

教学难点:如何理解消除贫困本身是最大的公平正义

教学方法:体验式教学法、小组合作探究法、调查报告、自主思考

【教学过程】:

新课导入

教师和学生关于彼此胸前佩戴的徽章的对话:你们和老师胸前都佩戴的是什么徽章,为什么要佩戴这个徽章?

引导学生总结出佩戴团员徽章是团员身份的代表,也是一种责任和担当。同样的老师佩戴的党员徽章也是一种责任与担当,基于这份责任与担当我们党在十九大报告中向全国人民做出了庄严的承诺——到2020年让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会。要兑现这一承诺我们党就要消除贫困,过渡到本课《消除贫困-最大的公平正义》的学习。

设计意图:通过学生与老师佩戴的团员与党员徽章的讲解,让学生明白作为团员和党员的责任与担当。我们党基于这份担当做出了承诺,为兑现这一承诺我们党高度重视扶贫,维护社会公平正义,在学生和老师对话的和谐环境下自然的过渡到新课的学习。

【教学过程】

环节一:学生观看视频:习近平主席十九大报告,坚决打赢脱贫攻坚战,看视频的过程中将自己的感受写在学案上,看完后与大家分享自己的感受。

设计意图:让学生感受到我们党是一个负责任的政党,体会到我们党打赢脱贫攻坚战的决心和信息。

环节二:教师展示十九大报告中关于扶贫与公平正义的阐述以及习主席扶贫开发战略思想的主要内容。